היסטוריה - עם רינה: ימי הביניים



קורס היסטוריה: ימי הביניים

ההיסטוריה היא מסע  אל עולם מופלא של אירועים פוליטיים חברתיים ותרבותיים.

קחו איתכם הרבה יצירתיות וסקרנות ובואו ל"חוויה היסטורית". יחד נצא לטייל בין כנסיות, טירות ומנזרים בתקופה שבין המאה ה-4 למאה ה-10, הידועה בשם "ימי הביניים המוקדמים". תקופה בה התגבשו היסודות לתרבות ימי הביניים, והתלכדו מאפייני התרבות האירופית, כפי שהיא מוכרת לנו עד היום.                                                                          

הלימודים בהיסטוריה  יתקיימו פעם בשבוע 1 שעה  לאורך כל השנה.

במחצית הראשונה:

נלמד כיצד הנצרות הופכת מדת נרדפת לדת האימפריה הרומית, נכיר את האבירים הלוחמים בשירות האדון ונגלה מהו בעצם מסע צלב ומי הם הכופרים? נחשוף את התקנון במנזרים השונים ואת אורח החיים המיוחד של  הנזירים.  נחקור את ההתפתחות העירונית בימי הביניים,  והגורמים לצמיחת הערים החדשות באירופה כמרכז כלכלי, חברתי ותרבותי.

במחצית השנייה:

שנה נלמד על ראשיתה של דת האיסלאם. נפגוש את תושבי חצי האי ערב ונגלה את אורח החיים המיוחד של שבטי הבדווים במדבר.  נתוודע לאישיותו המיוחדת של הנביא מוחמד ונכיר את 5 יסודות המרכיבים את האמונה המוסלמית.

מטרות לימודיות וחינוכיות:

  • ·         להכיר אירועים היסטוריים מרכזיים ולהבין את חשיבותם והשפעתם על תולדות ישראל והעמים.

  • ·         להבין כי המציאות בהווה מושפעת מאירועים ותהליכים שהתרחשו בעבר ועוצבו בידי בני אדם ומעשי בני האדם בהווה ישפיעו על עיצוב העתיד.

  • ·         להבין  שלכל נושא, אירוע או תהליך יש נקודות ראות שונות הנובעות מהשקפת עולמם של בני   התקופה ושל ההיסטוריון החוקר.

  • ·         4  להבין  כי לצד השוני בין בני האדם בחברות שונות קיים דמיון בסיסי בין בני האדם.

  • ·         לטפח כבוד וסובלנות כלפי מסורות , עמים ודרכי חיים של אנשי וחברות שונות.

                                                                                  

מטרות בתחום המיומנויות:

במהלך שנה זו אנו שואפים לטפח אסטרטגיות חשיבה, קישורים ומיומנויות.

  1. קריאה וכתיבה: נלמד  לקרוא מספר פסקאות ולתמצת את הידע בכתב.

  2. פיצוח שאלה וניסוח תשובה – נלמד כיצד לפצח שאלה ולנסח תשובה.

  3. התמצאות בציר הזמן: נלמד לסדר אירועים על פי מה שקרה קודם ולמקם אותם על ציר הזמן: לפני הספירה ואחרי הספירה, נלמד לקרוא מפה היסטורית.

  4. ניתוח טקסטים חזותיים ומילוליים : נפגוש  קטעי מקור , ננתח אותם ונפיק מהם מידע

  5. השוואה: נדע לבצע השוואה על פי תבחינים.

  6. חקר: נלמד לנסח שאלת חקר ולאשש/להפריך אותה.

  7. הסקת מסקנות: נלמד להסיק מסקנות מתהליכים/צירופי עובדות.

  8. כתיבת טיעון והנמקה: נלמד לכתוב את עמדתנו בשאלה/דילמה ולנמק אותה בהתבסס על ידע מתחום ההיסטוריה.

לימודי ההיסטוריה בכיתה ז' משולבים עם לימודי לשון והבעה במסגרת תכנית שלהב"ת (שילוב הבעה בתכני לימוד).

ציוד:

✔      כלי כתיבה מחברת + קלסר קשיח

✔      שם הספר : מסע אל העבר עולמות נפגשים מאות 16-5

מבדקים/מטלות:

במהלך השנה יתקיימו מבדקים ומטלות כתיבה שאודיע עליהם מראש, והם יכללו את החומר שלמדנו. כל תלמיד יקבל הערכה מילולית אישית על עבודתו.

ההתנהלות בקורס -  חוקי שיעור:

✔      ניהול קלסר

✔      הבאת ציוד בקביעות

✔      נכונות להתקדם בעבודה עצמית

  • ·         יש להגיע לשיעור בקביעות  פעם בשבוע עם נכונות לעבוד ברצינות, להשתתף בכיתה ולהתקדם בלמידה.

  • ·         מומלץ לא לאחר – אך בכל זאת, אם איחרתם נא היכנסו בשקט לשיעור וללא הפרעה. אני אשמח תמיד שתצטרפו.

  • ·         חובה להכין שיעורי בית ומטלות.

  • ·         תלמידים עם בקשות מיוחדות מוזמנים לפנות אליי ויחד נמצא פתרון.

  • ·         אל תוותרו על שיעור ההיסטוריה  כי נלמדים בו אבני הבניין שלכם ללימודים בחטיבה ובתיכון.

בהצלחה לכולנו

רינה

ניתן להשיג אותי בטלפון 0506-285852

או במייל : rinagingold1960@gmail.com